MvWm - Ma vie de WonderMaman

Sur mon blog, vous trouverez mes astuces, mes idées, mes découvertes pour l'éducation de mes enfants ! Je me base énormément sur la pédagogie Montessori ! Je trouve vraiment que depuis que j'ai mis cette méthode dans notre vie, nos enfants se portent mieux ! Suivez moi pour partagez nos idées ensemble et vivre avec moi toutes mes découvertes !

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vendredi 7 février 2020

Aujourd'hui je reviens pour parler de grammaire.
Mon fils aîné est en CE1, et je dois dire que nous sommes partis dans le dur du sujet.
L'année de CP s'est déroulée comme sur des roulettes du fait que Lucas ait pris de l'avance sur la lecture par rapport aux autres enfants de sa classe.
Nous faisons énormément d'activités à la maison (n'hésitez pas à me suivre sur Insta et Facebook ), et je sais de quoi Lucas est capable. Mais j'aime beaucoup faire des revisions pour voir si les cours sont bien assimilés.

Je ne vais pas commencer à vous faire une leçon de grammaire, vous pouvez en trouver plein sur le net !

Mais j'ai fait quelques cartes à pince pour mon fils et je pense que cela peut servir aussi à vos enfants.

Pour rappel, un nom propre est un nom qui commence par une majuscule et qui peut désigner, un prénom, un nom de famille, une ville, un pays, une rivière etc.
Un nom commun désigne un animal, une chose etc.

Voici donc les cartes que j'ai créées :



J'ai toujours trouvé que les enfants apprennent beaucoup plus vite en manipulant. C'est pour cela que je fais le plus souvent des cartes à pince.

Pour ma part je présente ces cartes en suivant la pédagogie Montessori, ce qui fait que je les mets dans un plateau d'activités avec des pinces.

L'enfant doit mettre la pince sur la case qui est selon lui la bonne réponse.

Vous pouvez télécharger les cartes gratuitement ici !

Merci de m'identifier si jamais vous les utilisez, cela fait toujours plaisir.


Sharon. 


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mercredi 4 septembre 2019

Aujourd'hui je reviens pour vous présenter un livre de lecture pour les CE1 (ou pas!) des éditions Hatier jeunesse.
Mon fils venant de rentrer en CE1 ce livre tombe pile poil ! On a beaucoup lu pendant les vacances  pour qu'il garde un bon rythme de lecture.
Il faut savoir que plus votre enfant va lire, plus il va photographier les mots, et donc la lecture sera de plus en plus fluide.
Maintenant il reste encore une chose à faire qui sera travaillée tout au long de cette classe, c'est de comprendre ce qu'il lit. C'est une chose très compliquée pour un enfant, et qui peut être long pour certains.
C'est pour cela qu'il faut faire lire vos enfants le plus souvent possible, même si parfois ils n'en ont pas envie. J'ai souvent vu des parents dire "qu'il ne faut pas forcer" son enfant à lire au risque de les dégouter. Mais comment peuvent-ils savoir que c'est bien de lire s'ils ne le font pas ? Et vous, montrez vous à vos enfants que vous lisez aussi des livres ?...

Voici donc le livre :





Résumé

Un recueil de fictions pour accompagner l'enfant pendant toute son année de CE1, dans le prolongement du premier volume consacré à l'année de CP. Nous suivons les aventures de Baptiste, Nino, Jeanne et les autres! Ils ont changé d'enseignant, il y a aussi quelques nouveaux élèves. Des toutes premières lectures aux vraies histoires, ces héros attachants permettent à l'enfant de progresser en lecture pendant l'année de CE1. Avec quatre pages de conseils pour accompagner aussi les parents.

Mon avis

Je ne connais pas le livre destiné aux CP mais celui-ci est vraiment sympa. Les différents chapitres sont assez court mais peuvent être lus sur plusieurs jours. Ainsi l'enfant lit un peu tous les soirs ce qui lui permet de lire ce qu'il a envie. Il y a dedans 4 niveaux de lecture :
  • niveau 1 : un niveau proche de celui de la fin du CP, pour revoir les graphèmes connus, se référer à de grandes illustrations présentes à chaque double page et de véritables supports pour la compréhension
  • niveau 2 : le texte est plus construit, avec 2 parties. Les thèmes axés autour du "vivre ensemble", appuyés par les illustrations, permettent à l'enfant de s'identifier plus facilement.
  • niveau 3 : la structure grammaticale est de plus en plus complexe. L'histoire se divise en 3 chapitres, courts, premiers pas vers des vrais romans.
  • niveau 4 : Des petits romans, avec des thématiques connues afin que le lecteur puisse comprendre facilement. L'illustration se fait moins présente, pour laisser la part belle au texte.
Ce livre permet une progression au rythme de l'enfant. À chaque niveau il y a 3 histoires sur des thèmes différents. 
Les textes sont sympa ainsi que les images. Bref on est conquis !

Vous pouvez le retrouver ici au prix de 14,95€.





Sharon. 

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