- développement de la concentration
- développement de son autonomie
- adaptation à l'environnmement
- Préparation de la main à l’utilisation des outils et précision du geste
- Travail de la main avec la pensée
- Construction de la pensée logique par l’enchaînement des actions
- Construction de la confiance en soi et de l’estime de soi
- remplir le saladier d'eau
- se mouiller les mains dans l'eau
- il met sa main droite en dessous du support du savon et la gauche appuie sur le support
- il frotte ses mains (ce n'est pas encore comme il le faudrait mais ça commence à venir)
- il les rince dans le saladier
- il s'essuie les mains